Grading System Notes In Hindi (PDF)

Grading System Notes In Hindi

(ग्रेडिंग प्रणाली)

आज हम आपको Grading System Notes In Hindi (ग्रेडिंग प्रणाली/ग्रेडिंग सिस्टम/ग्रेड सिस्टम/ग्रेड प्रणाली) के नोट्स देने जा रहे है जिनको पढ़कर आपके ज्ञान में वृद्धि होगी और यह नोट्स आपकी आगामी परीक्षा को पास करने में मदद करेंगे | ऐसे और नोट्स फ्री में पढ़ने के लिए हमारी वेबसाइट पर रेगुलर आते रहे, हम नोट्स अपडेट करते रहते है | तो चलिए जानते है, ग्रेडिंग प्रणाली के बारे में विस्तार से |

ग्रेडिंग प्रणाली क्या है ?

ग्रेडिंग सिस्टम एक ऐसी प्रणाली है जिसके द्वारा शिक्षक परीक्षाओं में छात्रों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करते हैं। अक्षरों और संख्याओं का उपयोग आमतौर पर बुद्धि के स्तर को इंगित करने के लिए किया जाता है। अतीत में, छात्रों की परीक्षाओं में मूल्यांकन करने के लिए अंक और प्रतिशत ही एकमात्र उपाय थे। लेकिन आजकल अधिकांश देशों में परीक्षाओं में छात्रों के मूल्यांकन के लिए इस पद्धति का उपयोग किया जाता है। 1912 में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने परीक्षा सुधार के लिए कुछ सुझाव प्रस्तुत किए और उन्हें देश के विश्वविद्यालयों में भेजा गया। इसकी निगरानी के लिए एक उच्च समिति का गठन किया गया था। UGC द्वारा भेजी गई प्रमुख सिफारिशों में से एक मूल्यांकन के लिए अंकों के बजाय ग्रेड का उपयोग करना था।
आयोग के अनुसार केवल वार्षिक परीक्षा में ही नहीं बल्कि त्रैमासिक (Quarterly), अर्धवार्षिक (Half-yearly) और नवमासिक (Nine-monthly) परीक्षाओं में भी छात्र के परीक्षाफल का निर्धारण स्वतंत्र रूप से प्राप्त अंकों की सहायता से किया जाना चाहिए।

ग्रेडिंग प्रणाली का अर्थ

(Meaning of grading system)

मानक मापदंडों के आधार पर पाठ्यक्रम के विभिन्न सितारों का आकलन और मूल्यांकन करना। अर्थात्, हम कह सकते हैं कि ग्रेडिंग प्रणाली छात्रों की उपलब्धियों का गुणात्मक मूल्यांकन है।
इसी के चलते एक ही पाठ्यक्रम, एक जैसी राष्ट्रीय शिक्षा नीति और ग्रेड निर्धारण प्रणाली को पूरे देश में लागू करने पर बल दिया गया है, ताकि पूरे देश में एक ही प्रकार की व्यवस्था होने से समानता, विश्वसनीयता और प्रामाणिकता बनी रहे।

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ग्रेडिंग सिस्टम का परिचय: स्पष्टीकरण और वास्तविक जीवन के उदाहरण

(Introduction of the Grading System: Explanation and Real-life Examples)

ग्रेडिंग सिस्टम क्या है?

ग्रेडिंग सिस्टम शैक्षणिक विषयों में उनके प्रदर्शन और उपलब्धियों के आधार पर छात्रों का मूल्यांकन करने की एक विधि है। यह प्रत्येक छात्र को उनकी समझ और ज्ञान के स्तर के आधार पर एक संख्यात्मक या वर्णमाला मान प्रदान करता है।

ग्रेडिंग सिस्टम क्यों शुरू किया गया था?

ग्रेडिंग सिस्टम को इसके लिए पेश किया गया था:

छात्रों के निष्पक्ष और वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन को बढ़ावा देना
एक छात्र के शैक्षणिक प्रदर्शन की बेहतर समझ प्रदान करें
एक छात्र की प्रगति के आसान और प्रभावी संचार की सुविधा
छात्रों के बीच स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करें
मूल्यांकन की अधिक पारदर्शी प्रणाली प्रदान करें

ग्रेडिंग सिस्टम की शुरुआत किसने की?

ग्रेडिंग सिस्टम का सुझाव सबसे पहले 1952-53 में मुदलियार कमीशन ने दिया था। 1964-66 में कोठारी आयोग ने इस प्रणाली के प्रयोग पर बल दिया। बाद में, राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) ने भी ग्रेडिंग प्रणाली की वकालत की। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 में भी ग्रेडिंग प्रणाली के उपयोग पर बल दिया गया।

ग्रेडिंग सिस्टम कैसे काम करता है?

ग्रेडिंग सिस्टम शैक्षणिक विषयों में छात्र के प्रदर्शन के आधार पर ग्रेड देकर काम करता है। ये ग्रेड आमतौर पर ए से एफ तक के पैमाने पर दिए जाते हैं, जिसमें ए उच्चतम होता है और एफ सबसे कम होता है।

वास्तविक जीवन उदाहरण:

रोहन नाम के एक छात्र ने अपनी हाल की परीक्षाओं में निम्नलिखित ग्रेड प्राप्त किए हैं: गणित (Mathematics)- B, विज्ञान (Science) – A, अंग्रेजी (English) – C, सामाजिक अध्ययन (Social Studies) – A। इन ग्रेडों के आधार पर, उसके समग्र ग्रेड की गणना की जाएगी। उदाहरण के लिए, यदि ग्रेडिंग सिस्टम A से F के पैमाने का उपयोग करता है, तो रोहन का समग्र ग्रेड B+ होगा। यह ग्रेड इंगित करेगा कि रोहन ने अंग्रेजी को छोड़कर अधिकांश विषयों में अच्छा प्रदर्शन किया है।

Subject	Grade
Mathematics	B
Science	A
English	C
Social Studies	A
Overall Grade	B+

ग्रेडिंग सिस्टम के लाभ:

छात्रों को बेहतर प्रदर्शन के लिए प्रयास करने के लिए प्रोत्साहित करता है
एक छात्र के प्रदर्शन का एक स्पष्ट और वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन प्रदान करता है
शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों के बीच बेहतर संचार की सुविधा
मूल्यांकन की एक पारदर्शी प्रणाली प्रदान करता है
छात्रों के बीच स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करता है
उन क्षेत्रों की पहचान करने में मदद करता है जहां छात्रों को सुधार की आवश्यकता है

निष्कर्ष:

ग्रेडिंग सिस्टम भारत में शिक्षा प्रणाली का एक अभिन्न अंग बन गया है। यह छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन का निष्पक्ष और वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन प्रदान करता है, छात्रों के बीच स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करता है, और शिक्षकों, छात्रों और माता-पिता के बीच प्रभावी संचार की सुविधा प्रदान करता है। इसकी शुरूआत भारत के लिए फायदेमंद रही है, और इसने मूल्यांकन के उचित उद्देश्यों को प्राप्त करने में मदद की है।

ग्रेड सिस्टम की शुरुआत

(introduction of grade system)

संक्षेप में, ग्रेड निम्नलिखित तरीकों से निर्धारित किए जाते हैं:

ग्रेड को O, A, B, C, D, E, और F जैसे अक्षरों के पैमाने के आधार पर असाइन किया जाता है।
प्रत्येक ग्रेड का एक संबंधित ग्रेड बिंदु होता है, जिसमें O – 6 (Check Table) अंकों पर उच्चतम होता है और F – 0 (Check Table) अंकों पर सबसे कम होता है।
प्रत्येक ग्रेड में एक संबंधित ग्रेड शब्द भी होता है जो प्रदर्शन स्तर का वर्णन करता है, जैसे उत्कृष्ट, उत्कृष्ट, अच्छा, औसत, संतोषजनक, खराब और असफल।
प्रत्यक्ष ग्रेडिंग का उपयोग व्यक्तिगत प्रश्नों के उत्तरों का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है, और फिर ग्रेड औसत की गणना अक्षरों को ग्रेड पॉइंट्स में परिवर्तित करके और औसत ज्ञात करके की जाती है।
ग्रेड पॉइंट एवरेज (GPA) कुल ग्रेड पॉइंट को दिए गए कोर्स की संख्या से विभाजित करने पर प्राप्त होता है।
कुछ प्रणालियों में, एक विशेष ग्रेड प्राप्त करने के लिए एक निश्चित GPA की आवश्यकता होती है, जैसे A ग्रेड के लिए 4.5 या उससे अधिक का GPA।
कुल मिलाकर, ग्रेडिंग सिस्टम का उद्देश्य छात्रों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने का एक उद्देश्यपूर्ण और मानकीकृत तरीका प्रदान करना है, लेकिन यह अपनी सीमाओं और आलोचनाओं के बिना नहीं है।

यहाँ सारिणी दी गई है कि ग्रेड कैसे निर्धारित किए जाते हैं:

Grade in Letters	Grade in Points	Grade in Words
O	6	Outstanding
A	5	Excellent
B	4	Good
C	3	Average
D	2	Satisfactory
E	1	Poor
F	0	Poor

ग्रेडिंग सिस्टम में मूल्यांकन सीधे ग्रेड में किया जाता है और प्राप्त अंकों के आधार पर ग्रेड भी दिए जाते हैं। ग्रेड औसत निकालने के लिए पहले अक्षरों को ग्रेड में बदला जाता है और फिर उनके औसत की गणना की जाती है। कुल संख्या को ग्रेड प्वाइंट औसत (जीपीए) कहा जाता है। उदाहरण के लिए, यदि GPA 4.4 है, तो इसे B ग्रेड माना जाता है।
ध्यान दें कि – यदि ग्रेड प्वाइंट 4.5 या अधिक है, तो उसे ए ग्रेड दिया जाता है, और यदि यह 3.5 या अधिक है, तो उसे बी ग्रेड दिया जाता है। हालाँकि, विभिन्न संस्थानों के पास ग्रेडिंग सिस्टम की अपनी विविधताएँ हो सकती हैं।
इसके लाभों के बावजूद, ग्रेडिंग प्रणाली के गुण और दोष हैं, जैसा कि किसी भी प्रणाली के साथ होता है।

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ग्रेड प्रणाली के प्रकार

(Types of grading system)

ग्रेडिंग सिस्टम शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, जो छात्र के ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को मापता है। दुनिया भर के स्कूलों और विश्वविद्यालयों में विभिन्न प्रकार के ग्रेडिंग सिस्टम का उपयोग किया जाता है। यहाँ कुछ सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले ग्रेडिंग सिस्टम हैं।

प्रतिशत ग्रेडिंग (Percentile Grading):

प्रतिशतक ग्रेडिंग स्कूलों और विश्वविद्यालयों द्वारा उपयोग की जाने वाली सबसे लोकप्रिय ग्रेडिंग प्रणालियों में से एक है।
इस प्रणाली में, छात्रों का मूल्यांकन परीक्षा या असाइनमेंट में प्राप्त अंकों के प्रतिशत के आधार पर किया जाता है।
उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र 100 में से 80 अंक प्राप्त करता है, तो उसका प्रतिशतक ग्रेड 80% होगा।

पत्र ग्रेडिंग (Letter Grading):

लेटर ग्रेडिंग एक अन्य व्यापक रूप से इस्तेमाल की जाने वाली ग्रेडिंग प्रणाली है, जहाँ छात्रों को वर्णमाला के अक्षरों के आधार पर ग्रेड दिए जाते हैं।
यह प्रणाली छात्रों को ग्रेड देने के लिए A, B, C, D, and E जैसे अक्षरों का उपयोग करती है।
छात्रों को ग्रेड देने के लिए अक्षरों के अलावा प्लस (+) और माइनस (-) चिन्हों का भी इस्तेमाल किया जाता है।
उदाहरण के लिए, A+ ग्रेड प्राप्त करने वाले छात्र ने असाधारण रूप से अच्छा प्रदर्शन किया है, जबकि C- ग्रेड प्राप्त करने वाले छात्र ने खराब प्रदर्शन किया है।

सामान्य-संदर्भित ग्रेडिंग (Normal-Referenced Grading):

सामान्य-संदर्भित ग्रेडिंग एक ऐसी प्रणाली है जो छात्रों का मूल्यांकन कक्षा में अन्य छात्रों की तुलना में उनके सापेक्ष प्रदर्शन के आधार पर करती है।
इस प्रणाली में, छात्रों को कक्षाओं में बांटा जाता है, जिसमें प्रत्येक कक्षा कुल छात्र आबादी के एक निश्चित प्रतिशत का प्रतिनिधित्व करती है।
उदाहरण के लिए, शीर्ष 10% छात्रों को ए कक्षा में रखा जा सकता है, जबकि नीचे के 10% को ई कक्षा में रखा जा सकता है।

महारत ग्रेडिंग (Mastery Grading):

मास्टरी ग्रेडिंग एक ऐसी प्रणाली है जो किसी विशेष विषय या कौशल की निपुणता के आधार पर छात्रों का मूल्यांकन करती है।
इस प्रणाली में, छात्रों का मूल्यांकन किसी विशेष विषय या विषय से संबंधित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्रदर्शित करने की उनकी क्षमता के आधार पर किया जाता है।
उदाहरण के लिए, एक छात्र का मूल्यांकन एक अच्छी तरह से शोधित निबंध लिखने या जटिल गणित की समस्या को हल करने की उनकी क्षमता के आधार पर किया जा सकता है।

सफल या असफल (Pass or Fail):

उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण एक साधारण ग्रेडिंग प्रणाली है जो छात्रों को दो श्रेणियों में रखती है: उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण।
इस प्रणाली में, छात्रों का मूल्यांकन इस आधार पर किया जाता है कि वे एक निश्चित मानक को पूरा करते हैं या नहीं।
उदाहरण के लिए, एक छात्र जो एक निश्चित सीमा से ऊपर स्कोर करता है, वह उत्तीर्ण हो सकता है, जबकि एक छात्र जो उस सीमा से नीचे स्कोर करता है, वह अनुत्तीर्ण हो सकता है।

मानदंड-संदर्भित ग्रेडिंग (Criterion-Referenced Grading):

मानदंड-संदर्भित ग्रेडिंग एक ऐसी प्रणाली है जो विशिष्ट कौशल या ज्ञान पर ध्यान केंद्रित करती है जिसे छात्र सीखने की प्रक्रिया के माध्यम से प्राप्त करते हैं।
इस प्रणाली में, शिक्षक यह निर्धारित करते हैं कि छात्रों को कौन से कौशल या ज्ञान सीखने की आवश्यकता है और उन कौशल या ज्ञान को प्रदर्शित करने की उनकी क्षमता के आधार पर उनका मूल्यांकन करें।
उदाहरण के लिए, एक छात्र का मूल्यांकन एक प्रेरक निबंध लिखने या किसी विशेष प्रकार की गणित की समस्या को हल करने की उनकी क्षमता पर किया जा सकता है।

ग्रेडिंग सिस्टम के गुण

(Merits of Grading System)

दबाव कम करता है (Reduces pressure): ग्रेडिंग सिस्टम परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के दबाव को कम करता है क्योंकि यह असाइनमेंट और उपस्थिति सहित छात्रों के समग्र प्रदर्शन का मूल्यांकन करता है।
व्यापक मूल्यांकन (Comprehensive evaluation): ग्रेडिंग प्रणाली छात्र के प्रदर्शन के निरंतर और व्यापक मूल्यांकन को सक्षम बनाती है, जिससे उनकी ताकत और कमजोरियों की बेहतर समझ मिलती है।
पढ़ाई को आसान बनाता है (Makes studying easier): ग्रेडिंग सिस्टम में विशिष्ट ग्रेड के लिए लक्ष्य बनाकर छात्र प्राप्त करने योग्य लक्ष्य निर्धारित कर सकते हैं और उनकी ओर काम कर सकते हैं, जिससे पढ़ाई आसान हो जाती है।
माता-पिता अपने बच्चे की क्षमता का आकलन कर सकते हैं (Parents can assess their child’s potential): माता-पिता अपने बच्चे की क्षमता का आकलन उनके द्वारा प्राप्त ग्रेड के माध्यम से कर सकते हैं, जिससे उन्हें अपने बच्चे के शैक्षणिक प्रदर्शन की बेहतर समझ मिलती है।
मानसिक दबाव कम करता है (Reduces mental pressure): ग्रेडिंग सिस्टम छात्रों पर मानसिक दबाव को कम करता है क्योंकि उन्हें सफल होने के लिए उच्च अंकों के लिए प्रतिस्पर्धा नहीं करनी पड़ती है।
बहुमूल्य प्रतिक्रिया प्रदान करता है (Provides valuable feedback): ग्रेडिंग प्रणाली छात्रों और शिक्षकों दोनों को मूल्यवान प्रतिक्रिया प्रदान करती है, जिससे बेहतर समझ और सुधार की अनुमति मिलती है।

ग्रेडिंग सिस्टम के दोष

(Demerits of the Grading System)

प्रयास कम करता है (Reduces effort): छात्र पर्याप्त प्रयास नहीं कर सकते हैं क्योंकि वे जानते हैं कि वे बिना ज्यादा प्रयास किए अपने लक्ष्य ग्रेडिंग को प्राप्त कर सकते हैं।
प्रतिस्पर्धा कम करता है (Decreases competition): ग्रेडिंग सिस्टम छात्रों के बीच प्रतिस्पर्धा के स्तर को कम कर सकता है क्योंकि उन्हें लगता है कि उनके वास्तविक प्रदर्शन की परवाह किए बिना एक निश्चित ग्रेड प्राप्त करना पर्याप्त है।
विश्वास घटता है (Decreases faith): ग्रेडिंग प्रणाली शिक्षा प्रणाली में छात्रों के विश्वास को कम कर सकती है, क्योंकि प्रदर्शन में छोटे सुधार भी उच्च ग्रेड में परिणत नहीं होते हैं।
ध्यान भटकाना (Diverts attention): छात्र असाइनमेंट, उपस्थिति और परियोजनाओं पर अधिक ध्यान दे सकते हैं, और पढ़ाई में कम सक्रिय हो सकते हैं, जो उनके समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन को प्रभावित कर सकता है।
वास्तविक अंकों का पता नहीं (Actual marks not known): ग्रेडिंग प्रणाली किसी छात्र के वास्तविक अंकों को प्रकट नहीं करती है, जिससे उनके शैक्षणिक प्रदर्शन के स्तर को समझना मुश्किल हो जाता है।
ग्रेड को अंकों में बदलना मुश्किल (Difficult to convert grades to numbers): आगे के मूल्यांकन के लिए ग्रेड को नंबरों में बदलना, जैसे उच्च शिक्षा में प्रवेश के लिए, मुश्किल हो सकता है क्योंकि ग्रेड सीधे अंकों से तुलनीय नहीं होते हैं।

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शिक्षा में ग्रेडिंग सिस्टम का महत्व

(Importance of Grading System in Education)

ग्रेडिंग सिस्टम किसी कोर्स या परीक्षा में छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन का मूल्यांकन और रैंकिंग करने की एक विधि है। शिक्षा में ग्रेडिंग प्रणाली का महत्व महत्वपूर्ण है क्योंकि यह छात्रों की शैक्षणिक उपलब्धि को मापने और विभिन्न क्षेत्रों में उनकी क्षमता का मूल्यांकन करने में मदद करती है।

दबाव कम करता है (Reduces Pressure): ग्रेडिंग सिस्टम छात्रों पर उच्च अंक प्राप्त करने के दबाव को कम करने में मदद करता है क्योंकि ग्रेडिंग सिस्टम पूर्ण अंकों के बजाय ग्रेड के पैमाने का उपयोग करता है। इसका मतलब यह है कि छात्रों को पूर्णता का लक्ष्य नहीं रखना है बल्कि एक निश्चित ग्रेड प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करना है।
उदाहरण: एक पारंपरिक अंकन प्रणाली में, एक छात्र को सफल माने जाने के लिए 90% स्कोर करने की आवश्यकता महसूस हो सकती है। हालांकि, एक ग्रेडिंग सिस्टम के साथ, एक छात्र अंकों की एक श्रृंखला में स्कोर करके एक निश्चित ग्रेड प्राप्त कर सकता है, जिससे उनका तनाव और चिंता कम हो सकती है।
समग्र मूल्यांकन (Comprehensive evaluation): ग्रेडिंग सिस्टम असाइनमेंट, क्लास अटेंडेंस और व्यवहार सहित छात्र के प्रदर्शन के सभी पहलुओं को ध्यान में रखता है। यह दृष्टिकोण एक छात्र की शैक्षणिक क्षमता का अधिक व्यापक मूल्यांकन प्रदान करता है।
उदाहरण: यदि कोई छात्र किसी परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन करता है, लेकिन उसकी उपस्थिति कम है या असाइनमेंट जमा करने में विफल रहता है, तो ग्रेडिंग सिस्टम उनके समग्र प्रदर्शन को दर्शाते हुए उन्हें कम ग्रेड दे सकता है।
अध्ययन को आसान बनाता है (Eases study): छात्रों को अध्ययन करना और अपने लक्ष्यों को प्राप्त करना आसान लगता है क्योंकि ग्रेडिंग सिस्टम लक्ष्य के लिए स्पष्ट उद्देश्य और लक्ष्य प्रदान करते हैं।
उदाहरण: एक छात्र एक विशेष ग्रेड के लिए लक्ष्य बना सकता है, जिसे अंकों की एक निश्चित सीमा प्राप्त करके प्राप्त किया जा सकता है। इससे उन्हें दिशा का बोध होता है और उनके लिए अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करना आसान हो जाता है।
माता-पिता के लिए जागरूकता (Awareness for Parents): ग्रेडिंग सिस्टम माता-पिता को अपने बच्चे की क्षमता और शैक्षणिक उपलब्धि को समझने में मदद करते हैं। माता-पिता अपने बच्चे की प्रगति की निगरानी कर सकते हैं और जहां आवश्यक हो सहायता प्रदान कर सकते हैं।
उदाहरण: यदि कोई छात्र किसी विशेष विषय में लगातार खराब प्रदर्शन करता है, तो ग्रेडिंग प्रणाली माता-पिता को समस्या के प्रति सचेत कर सकती है, जिससे उन्हें अपने बच्चे की मदद करने के लिए उचित उपाय करने के लिए प्रेरित किया जा सके।
सतत मूल्यांकन (Continuous evaluation): ग्रेडिंग सिस्टम समय के साथ उनकी प्रगति सहित छात्र के प्रदर्शन के निरंतर और व्यापक मूल्यांकन की अनुमति देता है।
उदाहरण: एक छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन न केवल एक परीक्षा के आधार पर किया जाता है बल्कि उनके समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन पर भी किया जाता है, जो उनकी क्षमता का अधिक सटीक प्रतिनिधित्व दे सकता है।
मानसिक दबाव कम करता है (Reduces mental pressure): ग्रेडिंग सिस्टम छात्रों पर मानसिक दबाव को कम कर सकता है क्योंकि उन्हें पूर्ण पूर्णता का लक्ष्य नहीं रखना है बल्कि एक निश्चित ग्रेड प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करना है।
उदाहरण: एक छात्र एक परीक्षा में 100% स्कोर करने के लिए कम दबाव महसूस कर सकता है और इसके बजाय एक विशेष ग्रेड प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित कर सकता है, जो कि अधिक प्राप्त करने योग्य लक्ष्य हो सकता है।
तुलना (Comparison): ग्रेडिंग सिस्टम विभिन्न विश्वविद्यालयों और बोर्डों में छात्रों की अकादमिक उपलब्धियों की आसान तुलना करने की अनुमति देता है।
उदाहरण: छात्रों की तुलना उनके ग्रेड के आधार पर की जा सकती है, जो उनकी शैक्षणिक क्षमता और प्रदर्शन को समझने में मदद कर सकता है।
विश्वसनीयता (Reliability): ग्रेडिंग सिस्टम की मदद से किया गया मूल्यांकन अधिक विश्वसनीय और वस्तुनिष्ठ होता है क्योंकि इसमें छात्र के प्रदर्शन के सभी पहलुओं को ध्यान में रखा जाता है।
उदाहरण: ग्रेडिंग सिस्टम यह सुनिश्चित करता है कि एक छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन विभिन्न मापदंडों के आधार पर किया जाता है, जो उनकी शैक्षणिक उपलब्धि का अधिक सटीक प्रतिनिधित्व प्रदान करने में मदद कर सकता है।
शैक्षणिक उपलब्धियों की तुलना (Comparing academic achievements): ग्रेडिंग सिस्टम विभिन्न विषयों और धाराओं का अध्ययन करने वाले छात्रों की अकादमिक उपलब्धियों की तुलना करने की अनुमति देता है।
उदाहरण: एक विषय में एक छात्र के ग्रेड की तुलना दूसरे विषय में उनके ग्रेड से की जा सकती है, जो विभिन्न क्षेत्रों में उनकी ताकत और कमजोरियों को समझने में मदद कर सकता है।
स्थानांतरण करना (Transfer): ग्रेडिंग सिस्टम छात्रों को एक विश्वविद्यालय या संस्थान से दूसरे में स्थानांतरित करना आसान बनाता है क्योंकि ग्रेड का उपयोग संस्थानों में किया जाता है।
उदाहरण: यदि कोई छात्र एक विश्वविद्यालय से दूसरे विश्वविद्यालय में स्थानांतरित करना चाहता है, तो ग्रेडिंग प्रणाली यह सुनिश्चित कर सकती है कि उनकी शैक्षणिक उपलब्धियां आसानी से तुलनीय हों, जिससे प्रक्रिया आसान हो जाए।

वास्तविक जीवन का उदाहरण: संयुक्त राज्य अमेरिका में, ग्रेडिंग सिस्टम आमतौर पर स्कूलों और विश्वविद्यालयों में उपयोग किया जाता है। छात्रों को आम तौर पर ए से एफ के पैमाने पर वर्गीकृत किया जाता है, जिसमें ए उच्चतम ग्रेड होता है और एफ सबसे कम होता है। ग्रेडिंग सिस्टम छात्रों को यह समझने की अनुमति देता है कि उनसे क्या अपेक्षा की जाती है और प्रदर्शन का एक मानकीकृत माप प्रदान करता है जिसका विश्वविद्यालयों और नियोक्ताओं द्वारा आसानी से मूल्यांकन किया जा सकता है। यह एक अधिक कुशल शिक्षा प्रणाली बनाने में मदद करता है और छात्रों को विभिन्न स्कूलों और विश्वविद्यालयों के बीच निर्बाध रूप से स्थानांतरित करने की अनुमति देता है।

Grading system and numbers

(ग्रेडिंग प्रणाली और संख्याएं)

इस ग्रेडिंग सिस्टम में, 80 और 100 के बीच स्कोर करने वाले छात्र को ए ग्रेड मिलेगा, जबकि 60 और 79 के बीच स्कोर करने वाले छात्र को बी ग्रेड मिलेगा, और इसी तरह। 0 से 19 के स्कोर को एक ई ग्रेड प्राप्त होगा, जो निम्नतम ग्रेड है।

यहाँ एक तालिका है जो ग्रेडिंग सिस्टम और संबंधित संख्यात्मक श्रेणियों को दिखाती है:

Grade	Numerical Range
A	80 – 100
B	60 – 79
C	40 – 59
D	20 – 39
E	0 – 19

निष्कर्ष:- निष्कर्ष के आधार पर यह कहा जा सकता है कि केवल अंकों के आधार पर बच्चों का परिणाम घोषित करना सही नहीं है, बच्चे के सभी पहलुओं के बारे में जानना आवश्यक है। नृविज्ञान का मानना है कि एक बच्चे को असफल तभी माना जाएगा जब वह अपनी क्षमता को साकार करने में असमर्थ होगा, न कि तब जब वह परीक्षा में कम अंक प्राप्त कर रहा हो। ग्रेडिंग के कुछ फायदे हैं तो कुछ कमियां भी।

ग्रेडिंग प्रणाली

(Grading system)

ग्रेडिंग सिस्टम में, छात्रों का सीधे ग्रेड के रूप में मूल्यांकन किया जाता है, और मूल्यांकन में प्राप्त अंकों के आधार पर ग्रेड प्रदान किए जाते हैं। प्रत्यक्ष ग्रेड प्रदान करते समय, परीक्षक पहले उत्तर दिए गए प्रत्येक प्रश्न के लिए अलग-अलग ग्रेड प्रदान करता है, और बाद में उसके द्वारा दिए गए ग्रेड आउटसोर्स किए जाते हैं। ग्रेड की गणना करने के लिए, ग्रेड को पहले ग्रेड में परिवर्तित किया जाता है और फिर उनका अनुमान लगाया जाता है।
ग्रेडिंग प्रणाली को भारत में शिक्षा क्षेत्र में 2009 में पेश किया गया था। इस समय से पहले, शिक्षा में एक बिंदु प्रणाली थी जिसमें छात्रों को अंक दिए जाते थे, उच्च अंक प्राप्त करने वाले छात्रों को उच्च ग्रेड दिए जाते थे। लेकिन 2009 में शिक्षा के क्षेत्र में एक नई ग्रेडिंग प्रणाली लागू की गई जिसमें छात्रों को उनकी कक्षा और विषयों के अनुसार ग्रेड दिए जाते हैं।

Grading system of India

(भारत की ग्रेडिंग प्रणाली)

भारत में ग्रेडिंग सिस्टम के लिए यहां एक तालिका दी गई है:

Percentage	Grade Point	Classification
60 – 100	9.1 – 10	A1 (First Class)
55 – 59	8.1 – 9	A2 (Second Class)
50 – 54	7.1 – 8	B1 (Second Class)
43 – 49	6.1 – 7	B2 (Third Class)
35 – 49	4.5 – 6	Third Division
0 – 34	0 – 4.4	Fail

उदाहरण: मान लीजिए कि भारत में एक छात्र ने अपनी अंतिम परीक्षा में 85% अंक प्राप्त किए। ग्रेडिंग सिस्टम के आधार पर, उन्हें A1 ग्रेड पॉइंट मिलेगा जो प्रथम श्रेणी के वर्गीकरण के अंतर्गत आता है। यह इंगित करेगा कि उन्होंने अपनी पढ़ाई में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं। दूसरी ओर, यदि कोई छात्र 25% का स्कोर प्राप्त करता है, तो उसे 0-1.49 का ग्रेड पॉइंट प्राप्त होगा, जो असफल वर्गीकरण के अंतर्गत आता है, यह दर्शाता है कि उसने परीक्षा उत्तीर्ण नहीं की है।

CBSE grading system

(सीबीएसई ग्रेडिंग सिस्टम)

यहां सीबीएसई ग्रेडिंग सिस्टम के लिए एक तालिका दी गई है:

Marks Range	Grade	Grade Point
91 – 100	A1	10.0
81 – 90	A2	9.0
71 – 80	B1	8.0
61 – 70	B2	7.0
51 – 60	C1	6.0
41 – 50	C2	5.0
33 – 40	D	4.0
21 – 32	E1	Fail
0 – 20	E2	Fail

उदाहरण: मान लीजिए कि एक छात्र सीबीएसई परीक्षा के लिए उपस्थित होता है और 100 में से 85 अंक प्राप्त करता है। सीबीएसई ग्रेडिंग प्रणाली के अनुसार, यह छात्र 9.0 के ग्रेड बिंदु के साथ ए2 ग्रेड के अंतर्गत आएगा। यह इंगित करता है कि छात्र का प्रदर्शन बहुत अच्छा है। दूसरी ओर, यदि कोई छात्र 100 में से 15 अंक प्राप्त करता है, तो वह E2 ग्रेड के अंतर्गत आएगा, जिसका अर्थ है कि वह परीक्षा में असफल हो गया है। E2 के लिए ग्रेड प्वाइंट 0.0 है, जो दर्शाता है कि छात्र ने परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन नहीं किया।

UK grading system

(यूके ग्रेडिंग सिस्टम)

यूके ग्रेडिंग सिस्टम के लिए यहां एक टेबल है:

Grade	Grade Definition	ECTS Grade
70-100	A (First Class)	A
60-69	B (Upper Second Class)	B
50-59	C (Lower Second Class)	C
40-49	D (Third Class)	D
30-39	E (Fail)	E
0-29	F (Fell)	F

उदाहरण: मान लीजिए कि यूके में एक छात्र ने अपनी अंतिम परीक्षा में 65 अंक प्राप्त किए। यूके ग्रेडिंग प्रणाली के आधार पर, उन्हें बी ग्रेड प्राप्त होगा, जो उच्च द्वितीय श्रेणी के वर्गीकरण के अंतर्गत आता है। यह इंगित करेगा कि उन्होंने अपनी पढ़ाई में अच्छा प्रदर्शन किया है। दूसरी ओर, यदि कोई छात्र 25 का ग्रेड प्राप्त करता है, तो उसे एफ ग्रेड प्राप्त होगा, यह दर्शाता है कि वह परीक्षा में असफल हो गया है। इससे पता चलता है कि कोर्स पास करने के लिए उन्हें अपने प्रदर्शन में सुधार करने की जरूरत है।

German grading system

(जर्मन ग्रेडिंग सिस्टम)

जर्मन ग्रेडिंग सिस्टम इस प्रकार है:

Percentage	Grade Point	Classification
1 – 1.5	1.0 – 1.5	Very Good (A)
1.6 – 2.5	2.0 – 2.5	Good (B)
2.6 – 3.5	3.0 – 3.5	Satisfying (C)
3.6 – 4.9	4.0 – 4.9	Sufficient (D)
5.0 – 6.0	5.0 – 6.0	Insufficient (Fail)

उदाहरण: मान लीजिए कि जर्मनी में एक छात्र ने अपनी अंतिम परीक्षा में 1.3 अंक प्राप्त किए। जर्मन ग्रेडिंग प्रणाली के आधार पर, उन्हें 1.0 और 1.5 के बीच एक ग्रेड पॉइंट प्राप्त होगा, जो कि वेरी गुड वर्गीकरण के अंतर्गत आता है। यह इंगित करता है कि उन्होंने अपनी पढ़ाई में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं। दूसरी ओर, यदि कोई छात्र 5.5 का स्कोर प्राप्त करता है, तो उसे 5.0 और 6.0 के बीच एक ग्रेड बिंदु प्राप्त होगा, जो अपर्याप्त वर्गीकरण के अंतर्गत आता है, यह दर्शाता है कि उसने परीक्षा उत्तीर्ण नहीं की है।

Canadian grading system

(कनाडा ग्रेडिंग प्रणाली)

यहाँ कनाडाई ग्रेडिंग प्रणाली के लिए एक तालिका है:

Percentage	Grade
90 – 100	A+
85 – 89	A
80 – 84	A-
77 – 79	B+
73 – 76	B-
67 – 69	C+
63 – 66	C
60 – 62	C-
57 – 59	D+
53 – 56	D
50 – 52	D-
Below 50	F

उदाहरण: मान लीजिए कि कनाडा में एक छात्र ने अपनी अंतिम परीक्षा में 87 अंक प्राप्त किए। कैनेडियन ग्रेडिंग प्रणाली के आधार पर, उन्हें ए ग्रेड प्राप्त होगा, जो इंगित करता है कि उन्होंने अपनी पढ़ाई में बहुत अच्छा प्रदर्शन किया है। यदि कोई अन्य छात्र 58 का स्कोर प्राप्त करता है, तो उन्हें डी-ग्रेड प्राप्त होगा, यह दर्शाता है कि उन्होंने मुश्किल से परीक्षा पास की है। यह सुझाव देगा कि उन्हें अपनी पढ़ाई में सफल होने के लिए अपने प्रदर्शन में सुधार करने की आवश्यकता है।

Australian grading system

(ऑस्ट्रेलियाई ग्रेडिंग प्रणाली)

यहाँ ऑस्ट्रेलियाई ग्रेडिंग प्रणाली के लिए ग्रेड स्केल और डिवीजन नाम दोनों के साथ सही तालिका है:

Grade	Scale	Division
HD	7.00	High Distinction
D	6.00	Distinction
C	5.99	Credit
P	4.00	Pass
N	0.00	Fail

उदाहरण: मान लीजिए कि ऑस्ट्रेलिया में एक छात्र ने अपनी अंतिम परीक्षा में एचडी का एक ग्रेड प्राप्त किया। ऑस्ट्रेलियाई ग्रेडिंग सिस्टम के आधार पर, उन्हें 7.00 का स्कोर प्राप्त होगा, जो उच्चतम संभव ग्रेड है और यह इंगित करता है कि उन्होंने अपने अध्ययन में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं, जिसके परिणामस्वरूप उच्च विशिष्टता प्राप्त हुई है। इससे पता चलता है कि उन्होंने अपनी शैक्षणिक गतिविधियों में बहुत अच्छा प्रदर्शन किया है। इसके विपरीत, यदि किसी छात्र को N का ग्रेड प्राप्त होता है, तो उसे 0.00 का स्कोर प्राप्त होगा, जो इंगित करता है कि वे परीक्षा में असफल हो गए हैं और उन्हें उत्तीर्ण होने के लिए पाठ्यक्रम को दोहराने या अपने प्रदर्शन में सुधार करने का प्रयास करने की आवश्यकता होगी।

Netherlands grading system

(नीदरलैंड ग्रेडिंग सिस्टम)

यहाँ ग्रेड डिवीजनों सहित नीदरलैंड ग्रेडिंग सिस्टम के लिए सही तालिका है:

Grade	Percentage Range	Division
0-1	0 – 5	Very poor
2	5 – 15	Poor
3	15 – 25	Insufficient
4	25 – 35	Insufficient
5	35 – 45	Sufficient
6	45 – 55	Satisfactory
7	55 – 65	Good
8	65 – 75	Very Good
9	75 – 85	Excellent
10	85 – 100	Outstanding

उदाहरण: यदि नीदरलैंड में कोई छात्र अपनी अंतिम परीक्षा में 8 का ग्रेड प्राप्त करता है, तो वह “बहुत अच्छा” श्रेणी में होगा, जो इंगित करता है कि उसने परीक्षा में असाधारण रूप से अच्छा प्रदर्शन किया है। दूसरी ओर, यदि कोई छात्र 3 या 4 का ग्रेड प्राप्त करता है, तो वे “अपर्याप्त” श्रेणी में होंगे, जो इंगित करता है कि उन्होंने अच्छा प्रदर्शन नहीं किया है और पाठ्यक्रम को उत्तीर्ण करने के लिए उन्हें सुधार करने की आवश्यकता होगी।

Spanish grading system

(स्पेनिश ग्रेडिंग सिस्टम)

यहाँ स्पेनिश ग्रेडिंग प्रणाली के लिए तालिका है:

Number	Spanish Word	Meaning
0-49	Suspenso	Fail
5-6.9	Aprobado	Approved
7-8.9	Notable	Good
9-9.9	Sobresaliente	Outstanding
10	Matrícula de Honor	Honorary

उदाहरण: यदि स्पेन में एक छात्र अपनी अंतिम परीक्षा में 7.5 का ग्रेड प्राप्त करता है, तो वे “उल्लेखनीय” श्रेणी में होंगे, जो इंगित करता है कि उन्होंने अच्छा प्रदर्शन किया है और औसत से ऊपर हैं। दूसरी ओर, यदि कोई छात्र 3 का ग्रेड प्राप्त करता है, तो उन्हें “सस्पेंसो” या असफल प्राप्त होगा। अगर किसी छात्र को 10 का एक पूर्ण स्कोर प्राप्त होता है, तो उन्हें “मैट्रिकुला डी ऑनर” या मानद उपाधि प्राप्त होगी, जो एक दुर्लभ उपलब्धि है और इसे एक उल्लेखनीय शैक्षणिक उपलब्धि माना जाता है।

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